وب سایت رسمی بنیـــاد آموزشی پژوهشی سامـــا

(دارای شناسنامه واحد فرهنگی 100530 و نماد اعتماد رسانه برخط از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی)

مشاوره آزمون دکتری سراسری و آزاد 1402-1403

برای دریافت مشاوره آزمون دکتری در خبرنامه ساما عضو شوید. لطفا دقیقا موبایل و ایمیل و رشته تان و اینکه به مشاوره در چه زمینه ای از آزمون دکتری نیاز دارید را بنویسید.

سبد خرید شما

در حال حاضر سبد خريد شما خالي مي باشد
در صورت کليک بروي دکمه اضافه به سبد خريد هر کالا، کالاي مورد نظر به اين قسمت اضافه مي گردد

جستجو

نبود اساتید کافی در دانشگاه آزاد اسلامی برای پذیرش مقطع دکتری

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت:ما تااین لحظه دلیل قانع کننده و مدرک مستندی برای افزایش ظرفیت پذیرش دکتری آزاد دریافت نکرده‌ایم.

قاسم جعفری سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با باشگاه خبرنگاران، اظهار داشت: ما تا این لحظه یک دلیل قانع کننده در خصوص پذیرش ۷۵۰ رشته محل در مقطع مهمی هم چون دکتری از سوی دانشگاه آزاد دریافت نکرده‌ایم.
وی گفت: استناد مسئولین دانشگاه آزاد فقط به یک تفاهم نامه است که به هیچ عنوان وجه قانونی ندارد و مورد تأیید مجلس و شورای انقلاب فرهنگی نیست.
وی با بیان اینکه حتی برخی از این ۷۵۰ رشته قابلیت پذیرش در مقطع دکتری هم ندارند، خاطر نشان کرد: آنچه مسلم است توجه به این نکته است که نگاه مسئولین دانشگاه آزاد در این موضوع اقتصادی است، وگرنه چطور می‌شود استاد کافی برای تدریس در مقطع دکتری وجود ندارد اما چند هزار نفر در این مقطع پذیرش کرد.
وی تصریح کرد: ما قبلا در این خصوص تذکرات خود را به دانشگاه آزاد داده‌ایم و در صورت تداوم بی توجهی آنان به این موضوع ناچار به اعمال ماده ۲۳۶ قانون اساسی در خصوص دانشگاه آزاد خواهیم شد.
وی در خصوص مشکلاتی که این شیوه افزایش به همراه خواهد داشت، افزود: این رفتار دانشگاه آزاد به تقویت قانون گریزی منجر می‌شود و هزینه سنگینی به کشور وارد می‌سازد، چرا که توسعه آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی باید در چارچوب قانون باشد و فضای کارگاهی و امکانات در حد آموزش برای مقطع دکتری مهیا باشد.

اطلاعات تکمیلی در مورد این خبر و سایر اخبار آزمون دکتری با ارسال ایمیل و رشته به 09375308900

www.iransama.org

مجری منابع دکتری سراسری و آزاد


استعداد تحصیلی چیست؟

استعداد تحصیلی یکی از دروس بخش عمومی  آزمون کتبی دکتری نیمه‌متمرکز است که به سنجش توانایی ذهنی و درک داوطلبین، قدرت تحلیل و استعداد آنها می‌پردازد.

این بخش از  آزمون دکتری، در بسیاری از گروهها، از چهار قسمت اصلی تشکیل شده است:

در قسمت اول که مربوط به درک مطلب است، دو متن آورده شده و سپس سؤالاتی از هر یک از آنها مطرح شده است که باید با استنتاج و استنباط کردن متن‌ها‌ به آنها پاسخ داد.

در قسمت دوم که سؤالات منطقی مطرح شده، یک متن نسبتاً کوتاه در هر سؤال وجود دارد که با توجه به آن یک پرسش طرح شده است. برای پاسخگویی به این نوع سؤالات باید با توجه به واقعیت‌های موجود در متنِ سؤالات و تجزیه و تحلیل آنها، پاسخ صحیح را پیدا کرد.

در قسمت سوم توانایی تحلیلی داوطلبین مورد سنجش قرار می‌گیرد. در این بخش برای چند متغیر که در صورت سؤال تعریف شده‌اند، قوانینی وضع شده و داوطلبین باید با توجه به شرایط ذکر شده، حالت‌های مختلف قرارگیری متغیرها را پیدا کنند.

قسمت چهارم سؤالات این مبحث از کنکور دکتری مربوط به سؤالات کمی، شامل مقایسه‌های کمی، استعداد عددی و ریاضیاتی و حل مسأله و … است. برای این قبیل سؤالات، در ابتدای هر سؤال دستورالعمل ویژه‌ای ذکر شده که با به کارگیری هوش و دانش ریاضی خود توانایی پاسخ دادن به آنها را خواهید داشت.

سؤال مهمی که همیشه برای داوطلبان آزمون دکتری مطرح بوده این است که آیا مطالعه این درس ضروری است و آیا خواندن این درس تأثیری در نمره نهایی آنها دارد یا نه. در واقع نام خاص این درس این ذهنیت را برای برخی از داوطلبان ایجاد کرده که این بخش از آزمون تنها به سنجش هوش و استعداد داوطلبان می پردازد و خواندن آن تأثیر خاصی ندارد و نخواندن آن هم مشکلی ایجاد خواهد نکرد.

حقیقت آن است که پاسخ دهی به سؤالات این درس نیز همانند بسیاری از دروس دیگر نیازمند یادگیری مهارت های خاص خود است و این مهارت ها نیز جز با مطالعه و تمرین حاصل نخواهند شد. شکی نیست که برخی از داوطلبان بدون مطالعه این درس توانسته اند نمرات متوسط به بالایی کسب نمایند اما نمی توان این واقعیت را نادیده گرفت که اگر این داوطلبان نیز وقت مناسبی به این درس اختصاص داده بودند می توانستند نمرات بالاتری به دست آورند.

ذکر این مطالب برای زیر سؤال بردن نام این عنوان درسی نیست. برای پاسخ دادن به این سوالات قطعاً به استعداد فردی نیز نیاز است و برخی با وجود مطالعه این درس باز هم نمی توانند نمره مناسبی از آن کسب نمایند. اما وجود این عده قلیل نباید موجب زیر سؤال بردن اهمیت مطالعه برای این درس شود.

استعداد تحصیلی در آزمون دکتری دارای ضریب یک است و در حدود ۱۷ درصد در نتیجه نهایی آزمون کتبی مؤثر است. ضمن آنکه هستند رشته هایی که به علت سادگی یا دشواری سؤالات تخصصی، این سؤالات عمومی هستند که نقش تعیین کننده ای در رتبه داوطلبان پیدا می کنند.

منبع خبر

 

اطلاعات تکمیلی در مورد این خبر و سایر اخبار آزمون دکتری با ارسال ایمیل و رشته به 09375308900

www.iransama.org

مجری منابع دکتری سراسری و آزاد


ابلاغ شیوه نامه مصاحبه آزمون دکتری ۹۴ به دانشگاه ها

مدیر کل دفتر برنامه‌ریزی آموزشی وزارت علوم از ابلاغ شیوه نامه مصاحبه آزمون دکتری سال ۹۴ به دانشگاه ها خبر داد.

دکتر عبدالرحیم نوه ابراهیم  مدیر کل دفتر برنامه‌ریزی آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفتگو با خبرنگار مهر در خصوص جزئیات شیوه نامه مصاحبه علمی و پژوهشی آزمون دکتری ۹۴ گفت: این شیوه نامه یک فرم ۱۰۰ امتیازی است که به دو قسمت آموزشی پژوهشی و مصاحبه تقسیم شده است در بخش آموزشی و پژوهشی، مقاله، کنفرانس، کتاب، ترجمه داوطلب را لحاظ کرده و به آن امتیاز می دهند و بخش مصاحبه نیز امتیاز خود را دارد.

وی یادآورشد: شیوه نامه مصاحبه آزمون دکتری سال ۹۴ یک شیوه نامه واحد است که براساس آن مصاحبه داوطلبان استاندارد می شود.

مدیر کل دفتر برنامه‌ریزی آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری افزود: البته این شیوه نامه سال های قبل نیز اجرا می شده است اما اکنون اصلاح شده و امتیاز بندی ها معقول تر و عادلانه تر شده است.

وی افزود: براساس این شیوه نامه اساتید در مصاحبه متوجه شوند که یک داوطلب چه مقدار توانایی دارد چون این نمره با نمره کتبی داوطلبان جمع می شود و در مجموع براساس این شیوه نامه یک وحدت رویه در مصاحبه آزمون دکتری در دانشگاه ها ایجاد می شود که همه دانشگاه ها امسال ملزم هستند براساس آن عمل کنند.

منبع خبر

اطلاعات تکمیلی در مورد این خبر و سایر اخبار آزمون دکتری با ارسال ایمیل و رشته به 09375308900

www.iransama.org

مجری منابع دکتری سراسری و آزاد


تصویب سه رشته جدید در مقطع دکتری

وزارت علوم کشور، سه رشته ی جدید انفورماتیک، آموزش ریاضی و گرایش اکتشاف مهندسی نفت را در مقطع دکتری تصویب کرد.

به گزارش خبرگزاری مهر، معاونت آموزشی وزارت علوم رشته جدید بیوانفورماتیک را با توجه به استفاده کامپیوتر و رایانه در بیولوژی و تکنولوژی زیست شناسی، در مقطع دکتری تصویب کرد.

همچنین رشته دکتری آموزش ریاضی تصویب شد. حدود دو سال، اساتید دانشگاه‌های، کرمان، شهید بهشتی، فردوسی مشهد، و خوارزمی بر روی این رشته فعالیت کردند که بعد از دوسال منجر به تدوین رشته جدید آموزش ریاضی در مقطع دکتری شد .

براساس این گزارش، رشته دکتری مهندسی نفت، گرایش اکتشاف نیز دیگر رشته ای است که به تازگی در دفتر برنامه ریزی آموزشی تصویب شده و جدید است .

این سه رشته مذکور از سال آینده در چند دانشگاه که توانایی اجرا و امکانات لازم از را داشته باشند راه اندازی خواهد شد.

منبع خبر

اطلاعات تکمیلی در مورد این خبر و سایر اخبار آزمون دکتری با ارسال ایمیل و رشته به 09375308900

www.iransama.org

مجری منابع دکتری سراسری و آزاد


شرایط ثبت نام بدون آزمون در دکتری دانشگاه آزاد

متقاضيان دوره هاي بدون آزمون مقطع دكتري تخصصي بايد در زمان ثبت نام در اين دوره در مقطع كارشناسي ارشد فارغ التحصيل شده باشند.

به گزارش خبرگزاری مهر، علوي فاضل معاون سنجش و پذيرش دانشگاه آزاد اسلامي گفت: متقاضيان ثبت نام در دوره هاي بدون آزمون دكتري تخصصي باید در زمان ثبت نام در اين دوره در مقطع كارشناسي ارشد فارغ التحصيل شده باشند، لذا آن دسته از داوطلبان به هر دليلي امكان فارغ التحصيل شده در زمان اعلام شده را ندارند، امكان شركت در اين دوره ها را نخواهند داشت.

وی در خصوص شرط معدل ثبت نام اين دوره ها گفت: متقاضيان باید در رشته هاي علوم انساني معدل ۱۸ به بالا و رشته هاي غيرعلوم انساني و رشته مديريت خدمات بهداشتي درماني و حسابداري ۱۷ به بالا را در مقطع كارشناسي ارشد خود كسب كرده باشند.

معاون سنجش و پذيرش دانشگاه آزاد اسلامي افزود: ضمناً فارغ التحصيلان دوره هاي كارشناسي ارشد پيوسته و دكتري حرفه اي و عمومي نيز حداقل معدل ۱۷ را كسب كرده باشند.

علوي فاضل تأكيد كرد: كليه متقاضيان مي بايست حداقل نمره پايان نامه شان ۱۸.۵ باشد و حداكثر در ۶ نيمسال فارغ التحصيل شده و فاقد دروس معادلسازي باشند.

وي درخصوص مقالات چاپ شده داوطلبان گفت: اين دسته از داوطلبان لازم است كليه مقالات و توليدات علمي چاپ شده خود در مجلات ISI يا ISC و مجلات علمي پژوهشي فارسي زبان و غيرفارسي زبان داخلي يا خارجي و مقالات ارائه شده در كنفرانسها و همايشهاي داخلي و خارجي خود را بصورت فايل PDF در صفحه ثبت نام ارسال كنند.

معاون سنجش و پذيرش دانشگاه آزاد اسلامي در پايان تأكيد كرد: با توجه به اينكه ملاك رتبه بندي اوليه متقاضيان دوره بدون آزمون نمرات معدل، پايان نامه، رشته فارغ التحصيلي و فعاليت هاي علمي پژوهشي داوطلبان است؛ لذا هرگونه ثبت يا ارسال اطلاعات نادرست منجر به حذف داوطلب از پردازش خواهد بود.

منبع خبر

اطلاعات تکمیلی در مورد این خبر و سایر اخبار آزمون دکتری با ارسال ایمیل و رشته به 09375308900

www.iransama.org

مجری منابع دکتری سراسری و آزاد


منوی موبایل